КАРТА ИНТЕРЕСОВ ГОЛОМШТОКА (исследование  познавательных  интересов в   связи  с задачами профориентации)

Вопросник состоит из 174 вопросов, отражающих направленность интересов в 29 сферах деятельности и лист ответов, представляющих собой матрицу из шести строк и 29 колонок. Каждая колонка соответствует одной из сфер интересов:

 

1. Биология	15. Военные специальности
2. География	16. История
3. Геология	17. Литература
4. Медицина	18. Журналистика
5. Легкая промышленность и пищевая промышленность	19. Общественная деятельность
	20. Педагогика
6. Физика	21. Право, юриспруденция
7. Химия	22. Сфера обслуживания, торговля
8. Техника	23. Математика
9. Электро- и радиотехника	24. Экономика
10. Металлообработка	25. Иностранные языки
11. Деревообработка	26. Изобразительное искусство
12. Строительство	27. Сценическое искусство
13. Транспорт	28. Музыка
14. Авиация, морское дело	29. Физкультура и спорт

 

Инструкция испытуемому:

«Для определения Ваших ведущих интересов предлагаем перечень вопросов. Подумайте перед ответом на каждый вопрос и постарайтесь дать как можно более точный ответ. Если Вы убедились не раз, что Вам очень нравится то, что спрашивается в вопросе, то в листе ответов в клетке под тем же номером поставьте два плюса, если просто нравится - один плюс, если не знаете, сомневаетесь - ноль, если не нравится - один минус, если очень не нравится - два минуса. Отвечайте на вопросы не пропуская ни одного из них. Время заполнения листа не ограничивается. 

КАРТА ИНТЕРЕСОВ

ЛЮБИТЕ ЛИ ВЫ? НРАВИТСЯ ЛИ ВАМ? ХОТЕЛИ ЛИ ВЫ?

1 .Знакомиться с жизнью растений и животных

2. Уроки по географии, чтение учебника географии. 

3.Читать художественную или научно-популярную литературу о геологических экспедициях.   

4.Уроки и учебник анатомии и физиологии человека

5.    Уроки домоводства или домашние задания по домоводству

6.Читать научно-популярную литературу о физических открытиях, о жизни и  деятельности выдающихся физиков.

7.Читать об открытиях в химии, о жизни и деятельности выдающихся химиков.

8.Читать технические журналы  (например,  «Техника молодежи»,  «Юный техник»).

9.Читать статьи в научно-популярных журналах о достижениях в области электроники и радиотехники.

10.   Знакомиться с различными металлами и их свойствами.

11.   Узнавать о разных породах древесины и об их практическом применении.

12. Узнавать о достижениях в области строительства.

13.Читать книги, смотреть фильмы о водителях различных видов транспорта (автомобильного, железнодорожного и т.д.).

14.        Читать книги, смотреть фильмы о летчиках и космонавтах.

15.        Знакомиться с военной техникой.

16.   Читать книги об исторических событиях и исторических деятелях.

17.  Читать классиков советской и зарубежной литературы.

18.  Читать и обсуждать газетно-журнальные статьи и очерки.

19.Обсуждать текущие дела и события в классе и школе.

20.Читать книги о жизни школы (о работе воспитателя, учителя и т.д.).

21.Читать книги, смотреть фильмы о работе милиции.

22.Заботиться о порядке в вещах, красивом виде помещения, в котором учитесь, живете, работаете.

23. Читать книги типа «Занимательная математика», «Математический досуг».

24. Изучать экономическую географию.

25. Занятия иностранным языком.

26.Знакомиться с жизнью выдающихся художников, с историей развития изобразительного искусства.

27.Знакомиться с жизнью выдающихся мастеров сцены и кино, встречаться с артистами, коллекционировать их фотографии.

28.Знакомиться с жизнью и творчеством выдающихся музыкантов, с вопросами теории музыкального искусства.

29.Читать спортивные журналы,  газеты, книги о спорте,  о выдающихся спортсменах.

30.Изучать биологию, ботанику, зоологию.

31.Знакомиться с различными странами по описаниям и географическим открытиям.

32.Читать о жизни и деятельности знаменитых геологов.

33.Читать о том, как люди научились бороться с болезнями, о врачах и достижениях в области медицины.

34. Посещать с экскурсиями предприятия легкой промышленности.

35. Читать книги типа «Занимательная физика», «Физики шутят».

36.Находить химические явления в природе, производить опыты по химии, следить за ходом химических реакций.

37.Знакомиться с новейшими достижениями современной техники (слушать и смотреть радио- и телепередачи, читать статьи в газетах).

38.Посещать радиотехнические кружки или знакомиться с работой электрика.

39.3накомиться с различными измерительными инструментами для металлообработки и работать с ними.

40.Наблюдать за изготовлением изделий из дерева, рассматривать новые образцы мебели.

41.Встречаться со строителями, наблюдать за их работой.

42. Читать популярную литературу о средствах передвижения.

43. Читать книги, смотреть фильмы о речниках, моряках.

44.Читать книги, смотреть фильмы на военные темы, знакомиться с историей войн, крупных сражений.

45.Обсуждать текущие политические события в стране и за рубежом.

46.Читать литературно-критические статьи.

47. Слушать радио и смотреть теленовости и тематические телепередачи.

48. Узнавать о событиях, происходящих в городе, республике, стране.

49.Давать объяснение товарищам, как выполнить учебное задание, если они не могут сделать его сами.

50. Справедливо рассудить поступок друга, знакомого или литературного героя.

51. Обеспечивать семью продуктами; организовывать питание для всех во время похода.

Вопросы 52-174 (перейти на страницу)